5 причин вивчати слов'янські мови
П'ять нетипових причин, щоб почати вивчати слов'янські мови вже сьогодні:
1. Асоціації нон-стоп. Для вивчення і хорошого засвоєння лексики будь-якої іноземної мови необхідними є порівняння, що викликають яскраву емоцію. Одним словом: чим яскравіша асоціація - тим краще запам'ятаємо відповідне слово, вислів, а навіть цілі речення. Слов'янські мови самі в собі вже виконують таку місію. Іноді просто не можливо не засоціювати якесь слово зі своєю рідною (слов'янською) мовою, асоціації напрошуються самі, а лексика безболісно відкладається у голові.
2. Легкий старт. На початку вивчення іноземної мови кожен вчитель намагається показати учням якою легкою є ця мова, аби не відлякати своїх учнів ще на початковому етапі її вивчення. Зі слов'янськими мовами усе навпаки, тут нічого доводити не потрібно, ще з першого уроку учні переконані, що така наука буде легкою і вони вже доволі багато знають. (проте зовсім інші відчуття виникають на вищих рівнях)
3. Веселий процес навчання. Всім нам відомо, що слов'янські мови в більшій або ж меншій мірі подібні між собою. Ця подібність частенько нас забавляє, випробовує наші інтуїтивні здібності у вгадуванні слів та створює комічні ситуації.
4. Ще з десяток мов у подарунок. Знаючи принаймні дві слов'янські мови з різних мовних груп, нам буде набагато легше зрозуміти усі інші слов'янські мови, навіть ніколи їх не вчивши. Власний досвід: як і в більшості українців за моїми плечима завжди знаходилися дві слов'янські мови: українська та російська. В університеті я вивчила польську. Пізніше, знаючи вже три слов'янські мови, за два місяці вивчення чеської я склала іспит з цієї мови на рівень В1. Тепер я з легкістю розумію (більш ніж на 80%) розмовну словацьку і хорватську мови. Не кажучи вже про розуміння загального змісту всіх інших слов'янських мов.
5. Особливий підхід. Якщо, наприклад, ми вчимо англійську мову то нам потрібно з нуля навчитися нових конструкцій, при вивченні слов'янських мов нам потрібно пам'ятати і одночасно забути свої старі. Що це означає? Вивчення наступної слов'янської мови - це таке собі повторення вже відомих нам правил з граматики рідної мови, але разом з тим це необхідний процес витіснення вже укорінених в нас мовних звичок.
1. Асоціації нон-стоп. Для вивчення і хорошого засвоєння лексики будь-якої іноземної мови необхідними є порівняння, що викликають яскраву емоцію. Одним словом: чим яскравіша асоціація - тим краще запам'ятаємо відповідне слово, вислів, а навіть цілі речення. Слов'янські мови самі в собі вже виконують таку місію. Іноді просто не можливо не засоціювати якесь слово зі своєю рідною (слов'янською) мовою, асоціації напрошуються самі, а лексика безболісно відкладається у голові.
2. Легкий старт. На початку вивчення іноземної мови кожен вчитель намагається показати учням якою легкою є ця мова, аби не відлякати своїх учнів ще на початковому етапі її вивчення. Зі слов'янськими мовами усе навпаки, тут нічого доводити не потрібно, ще з першого уроку учні переконані, що така наука буде легкою і вони вже доволі багато знають. (проте зовсім інші відчуття виникають на вищих рівнях)
3. Веселий процес навчання. Всім нам відомо, що слов'янські мови в більшій або ж меншій мірі подібні між собою. Ця подібність частенько нас забавляє, випробовує наші інтуїтивні здібності у вгадуванні слів та створює комічні ситуації.
4. Ще з десяток мов у подарунок. Знаючи принаймні дві слов'янські мови з різних мовних груп, нам буде набагато легше зрозуміти усі інші слов'янські мови, навіть ніколи їх не вчивши. Власний досвід: як і в більшості українців за моїми плечима завжди знаходилися дві слов'янські мови: українська та російська. В університеті я вивчила польську. Пізніше, знаючи вже три слов'янські мови, за два місяці вивчення чеської я склала іспит з цієї мови на рівень В1. Тепер я з легкістю розумію (більш ніж на 80%) розмовну словацьку і хорватську мови. Не кажучи вже про розуміння загального змісту всіх інших слов'янських мов.
5. Особливий підхід. Якщо, наприклад, ми вчимо англійську мову то нам потрібно з нуля навчитися нових конструкцій, при вивченні слов'янських мов нам потрібно пам'ятати і одночасно забути свої старі. Що це означає? Вивчення наступної слов'янської мови - це таке собі повторення вже відомих нам правил з граматики рідної мови, але разом з тим це необхідний процес витіснення вже укорінених в нас мовних звичок.
7 серпня / 2018
Автор: Анастасія Олексюк
